Família Presente na Escola - Sarau Literomusical
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Esse Blog foi criado para passar Informações, trocar experiências vividas, compartilhar muitas histórias... Dr. Silva Mello interagindo com você!
"A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original."Albert Einstein
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Boletim Escolar Online
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PREMIO RECALL
Todo seriado ou filme de sucesso sempre retorna com a segunda, terceira ou quarta parte, é comum investir produzindo filmes em que o lucro é certo.
Hoje nosso BLOG também exibe uma segunda parte do que já conhecemos. Mas uma segunda parte que infelizmente não nos traz lucro ou satisfação e sim muita preocupação e receio com a situação na qual nossa escola, alunos e professores estão expostos diariamente.
Veja vídeos:
Maio 2010:
http://www.youtube.com/watch?v=9ToMZawQr-w
Novembro 2010:
1º Vídeo FOGO
http://www.youtube.com/watch?v=oIYOguwJkOc
2º Vídeo FOGO
http://www.youtube.com/watch?v=f4Jq6l_hR6M
e perceba que hoje ocorreu novamente incêndio em parte da instalação elétrica da escola, fato já visto anteriormente no mês de maio e postado aqui no BLOG, mesmo depois de mudanças feitas na parte elétrica da escola e a liberação, por parte do corpo de bombeiros e da administração, do funcionamento sem restrição dos ambientes da escola. Existe uma única área interditada localizada próxima as regiões da quadra, que inclusive esta semana recebeu uma telha que foi lançada do ginásio interditado e está abandonada no pátio da escola.
Existem diversas reclamações e sugestões que alunos e professores tem feito a diversos órgãos que precisam urgentemente avaliar a real situação da escola que se encontra com problemas de alto calor dentro das salas, ferragem exposta, parte elétrica comprometida, risco de incêndio, alagamento, queda de telhas e queda de concreto, falta de mesas e carteira, manutenção precária dos computadores, televisores, DVD e equipamentos em geral, total falta de administração eficiente e de recursos.
Desta forma conseguiremos manter a segurança dos estudantes e professores, uma necessidade simplesmente básica e garantir uma educação de qualidade, um direito de todos?
Hoje nosso BLOG também exibe uma segunda parte do que já conhecemos. Mas uma segunda parte que infelizmente não nos traz lucro ou satisfação e sim muita preocupação e receio com a situação na qual nossa escola, alunos e professores estão expostos diariamente.
Veja vídeos:
Maio 2010:
http://www.youtube.com/watch?v=9ToMZawQr-w
Novembro 2010:
1º Vídeo FOGO
http://www.youtube.com/watch?v=oIYOguwJkOc
2º Vídeo FOGO
http://www.youtube.com/watch?v=f4Jq6l_hR6M
e perceba que hoje ocorreu novamente incêndio em parte da instalação elétrica da escola, fato já visto anteriormente no mês de maio e postado aqui no BLOG, mesmo depois de mudanças feitas na parte elétrica da escola e a liberação, por parte do corpo de bombeiros e da administração, do funcionamento sem restrição dos ambientes da escola. Existe uma única área interditada localizada próxima as regiões da quadra, que inclusive esta semana recebeu uma telha que foi lançada do ginásio interditado e está abandonada no pátio da escola.
Mais um ano se passou como dizia o saudoso Tim Maia, em uma de suasMas podemos contar com a proteção de nosso bom Deus por que nenhum aluno foi atingido pela telha e nem pelo fogo nesta semana. O episódio do incêndio deste dia 18 de novembro ocorreu as 12:40, apenas 10 minutos antes da entrada dos alunos. Nós sabemos que nossos alunos se acomodam todos próximos dos poucos ventiladores que restam funcionando nas salas de aulas e imagine agora o que ocorreria se tivéssemos 3 ou 4 alunos sentados exatamente embaixo deste ventilador, sem duvida uma tragédia, o que parece iminente. Perceba durante o vídeo o numero de tentativas feitas para que o fogo fosse apagado, 3 vezes, isso mesmo, por que os extintores, comprados recentemente, do corredor onde ocorreu o incêndio não funcionaram e foi necessário retirar outro de uma distancia de aproximadamente 200 metros para que o incêndio fosse apagado. Alguns instantes de demora fato que poderia ter sido fatal ou tornado o incêndio incontrolável.
canções, e a realidade da nossa escola continua exatamente a mesma. Não
esquecendo de citar o sábio Deputado Tiririca, pior do que ta não fica.
Existem diversas reclamações e sugestões que alunos e professores tem feito a diversos órgãos que precisam urgentemente avaliar a real situação da escola que se encontra com problemas de alto calor dentro das salas, ferragem exposta, parte elétrica comprometida, risco de incêndio, alagamento, queda de telhas e queda de concreto, falta de mesas e carteira, manutenção precária dos computadores, televisores, DVD e equipamentos em geral, total falta de administração eficiente e de recursos.
Desta forma conseguiremos manter a segurança dos estudantes e professores, uma necessidade simplesmente básica e garantir uma educação de qualidade, um direito de todos?
Educação de Qualidade
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Educação Pública ...
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Pesquisa Nacional de Qualidade da Educação
O Ministério da Educação divulgou os resultados do Enem de 2009; várias análises são feitas com esses números, parece que tentando comprovar a velha teoria de que contra fatos não há argumentos.
Os telejornais apressaram-se a divulgar a análise de que as escolas privadas são melhores do que as públicas.
Vejam:
* Jornal A Tribuna – 06 de Julho de 2010
Listou as 50 escolas públicas municipais e estaduais com bom desempenho usando o Índice de Avaliação do MEC
* Tv Globo - Jornal Nacional – 19 de Julho de 2010 Questionou “Por que as escolas públicas estaduais sempre possuem rendimento inferior as escolas públicas particulares ou federais?”
* Tv Gazeta – 20 de Julho de 2010
O Sr. Secretário de Educação e sua equipe elaboraram medidas para corrigir o baixo rendimento no ENEM 2009, distribuição de filmes, aulas de reforço e site para tirar dúvidas dos alunos.
* IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) http://portalideb.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=10&Itemid=13
Observando o caso da EEEM Dr. Silva Mello, sabemos que temos evoluído nos últimos três anos, mas o resultado do ENEM 2009 assim como o resultado do PAEBES, divulgado aqui no BLOG, mostra uma realidade de rendimentos muito baixos. Os resultados dos últimos três anos são resultados de uma administração passada, mas é neste ano de 2010 que colheremos os frutos da administração atual, veremos o que as novas propostas proporcionaram para os alunos do ciclo de 2008/2009/2010. Talvez estejamos buscando caminhos na contramão do problema.
- Temos em nossa escola professores extremamente bem qualificados, pois são aprovados em diversos concursos e processos seletivos, portanto, por que ainda temos baixo rendimento?
- Temos diversos alunos que individualmente conseguiram resultados excelentes em vestibulares, por que temos baixo rendimento?
Enquanto os governantes não entenderem que desenvolvimento de um país só acontece quando se tiver educação de qualidade para todos, através do investimento na formação dos professores e dos demais profissionais da área ... não teremos uma verdadeira escola de inclusão e competitiva com as escolas particulares.
A nossa escola a cada momento se encontra em situação mais inaceitável, como se não bastasse uma administração ineficiente e não democrática...
Após denuncia de FOGO e outras irregularidades nas dependências da escola ao corpo de bombeiros, foram trocados alguns fios, colocaram uns instintores de incêncio, tiraram todos os restos mortais de ventiladores e carcaças de isopor podre dos tetos das salas de aula e mais nada...E as instalações elétricas que estão juntas com a rede de esgoto? e o portão de emergência? E as outras salas?... Cadê a vistoria final do corpo de bombeiros? "ABAFARAM?"
...Equipamentos e televisores multimídia sem manutenção, laboratório de informática com apenas sete dos vinte e um computadores funcionando mesmo assim, dificilmente você terá acesso, pois na primeira e última aula não encontramos os estagiários, só mais um detalhe: os computadores que não funcionam é por falta de peças, mas como explicar isto se chegaram completos na escola?
Os computadores que ainda insistem em funcionar estão com um pequeno problema de infestação de vírus, mas é claro... Como o acesso a sites como Orkut, MSN, Twitter e YouTube por parte dos usuários é irrestrito, não poderíamos esperar coisa diferente. Pois é...
O desânimo é contagiante, a desmotivação e desinteresse são gerais. Agora acabou a Xerox para as atividades dos professores e o tradicional cafezinho do recreio, e não esqueçam a cantina já não existe mais, foi fechada devido às exigências feitas pela SEDU, sem contar que mais uma vez, fomos excluídos na oferta de Cursos Técnicos, enquanto que somente três escolas do município foram contempladas com os cursos de Administração e Finanças, Vendas e Hospedagem, talvez seja porque o laboratório específico para o curso técnico de informática que já houve na escola, esteja desativado e abandonado. Mas...
Como o Professor vive numa situação de penúria e humilhação exposta a quem quiser perceber, o aluno, mesmo que inconsciente, detecta "de modo distorcido" ao que o estudo leva - aceitação, resignação e conformação.
Em outras palavras, “para que estudar?”
Por outro lado, não podemos perder de vista que esta situação de manutenção de diferenças sempre foi à meta das classes dirigentes de nosso país.
O difícil é pensar qual a próxima coisa que não teremos, talvez seja a dignidade do ser humano por perceber tantas coisas sendo ignoradas pelo Governo.
Ah...Não poderia esquecer de relatar que desde março venho denunciando “IRREGULARIDADES NA ESCOLA” a vários órgãos responsáveis pela educação e nitidamente constata-se que tudo está sendo “ABAFADO” , MANOBRAS e mais MANOBRAS para ACOBERTAR certas situações APADRINHADAS POLITICAMENTE e nada de respostas, muito menos a PRESENÇA DAS INSPETORAS DA SUPERINTENDÊNCIA E SEDU, mesmo sabedoras de tudo inclusive das Matrículas fantasmas no início do ano letivo de 2010, cabendo ao digníssimo SUPERINTENDENTE, excluir várias turmas devido o número de alunos insuficientes na escola como foi feito por ele e prejudicando assim...vários professores efetivos e DTS com redução de carga horária ou remanejamento para outra escola. Atualmente não está muito diferente, pois é direto e constante a transferência dos alunos, portanto:
SUPERINTENDENTE, TÁ ESPERANDO O QUÊ?
ESTÁ PASSANDO DA HORA DE EXCLUIR MAIS TURMAS.
Mas 2011, segura professorada!
Vai ter muito efetivo dançando nas paradas e os DTS virando coordenadoras...pedagogas...bibliotecárias e quem sabe MAIS APOIO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS.
RETRATO ATUAL DE ACORDO COM A TIPOLOGIA DA ESCOLA!
Nº de alunos atuais nas listas de chamadas só no turno da tarde, fora os faltosos e o 3º ano:
Os telejornais apressaram-se a divulgar a análise de que as escolas privadas são melhores do que as públicas.
Vejam:
* Jornal A Tribuna – 06 de Julho de 2010
Listou as 50 escolas públicas municipais e estaduais com bom desempenho usando o Índice de Avaliação do MEC
* Tv Globo - Jornal Nacional – 19 de Julho de 2010 Questionou “Por que as escolas públicas estaduais sempre possuem rendimento inferior as escolas públicas particulares ou federais?”
* Tv Gazeta – 20 de Julho de 2010
O Sr. Secretário de Educação e sua equipe elaboraram medidas para corrigir o baixo rendimento no ENEM 2009, distribuição de filmes, aulas de reforço e site para tirar dúvidas dos alunos.
* IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) http://portalideb.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=10&Itemid=13
Observando o caso da EEEM Dr. Silva Mello, sabemos que temos evoluído nos últimos três anos, mas o resultado do ENEM 2009 assim como o resultado do PAEBES, divulgado aqui no BLOG, mostra uma realidade de rendimentos muito baixos. Os resultados dos últimos três anos são resultados de uma administração passada, mas é neste ano de 2010 que colheremos os frutos da administração atual, veremos o que as novas propostas proporcionaram para os alunos do ciclo de 2008/2009/2010. Talvez estejamos buscando caminhos na contramão do problema.
- Temos em nossa escola professores extremamente bem qualificados, pois são aprovados em diversos concursos e processos seletivos, portanto, por que ainda temos baixo rendimento?
- Temos diversos alunos que individualmente conseguiram resultados excelentes em vestibulares, por que temos baixo rendimento?
Enquanto os governantes não entenderem que desenvolvimento de um país só acontece quando se tiver educação de qualidade para todos, através do investimento na formação dos professores e dos demais profissionais da área ... não teremos uma verdadeira escola de inclusão e competitiva com as escolas particulares.
A nossa escola a cada momento se encontra em situação mais inaceitável, como se não bastasse uma administração ineficiente e não democrática...
reconstrução da escola sem qualquer previsão, nada de auditório...Falta de livro didático, biblioteca de péssima qualidade, sem quadra
esportiva ou espaço apropriado para prática de esportes e nem mesmo material
esportivo, situação precária das salas de aula, número de alunos transferidos e
evadidos constantemente, expulsão de alunos, inclusive "ALUNO ESPECIAL" o que é proibido por LEI, exclusão de turmas por falta de alunos, abuso de poder, perseguições, promessas não cumpridas,
Após denuncia de FOGO e outras irregularidades nas dependências da escola ao corpo de bombeiros, foram trocados alguns fios, colocaram uns instintores de incêncio, tiraram todos os restos mortais de ventiladores e carcaças de isopor podre dos tetos das salas de aula e mais nada...E as instalações elétricas que estão juntas com a rede de esgoto? e o portão de emergência? E as outras salas?... Cadê a vistoria final do corpo de bombeiros? "ABAFARAM?"
...Equipamentos e televisores multimídia sem manutenção, laboratório de informática com apenas sete dos vinte e um computadores funcionando mesmo assim, dificilmente você terá acesso, pois na primeira e última aula não encontramos os estagiários, só mais um detalhe: os computadores que não funcionam é por falta de peças, mas como explicar isto se chegaram completos na escola?
Os computadores que ainda insistem em funcionar estão com um pequeno problema de infestação de vírus, mas é claro... Como o acesso a sites como Orkut, MSN, Twitter e YouTube por parte dos usuários é irrestrito, não poderíamos esperar coisa diferente. Pois é...
O desânimo é contagiante, a desmotivação e desinteresse são gerais. Agora acabou a Xerox para as atividades dos professores e o tradicional cafezinho do recreio, e não esqueçam a cantina já não existe mais, foi fechada devido às exigências feitas pela SEDU, sem contar que mais uma vez, fomos excluídos na oferta de Cursos Técnicos, enquanto que somente três escolas do município foram contempladas com os cursos de Administração e Finanças, Vendas e Hospedagem, talvez seja porque o laboratório específico para o curso técnico de informática que já houve na escola, esteja desativado e abandonado. Mas...
Como o Professor vive numa situação de penúria e humilhação exposta a quem quiser perceber, o aluno, mesmo que inconsciente, detecta "de modo distorcido" ao que o estudo leva - aceitação, resignação e conformação.
Em outras palavras, “para que estudar?”
Por outro lado, não podemos perder de vista que esta situação de manutenção de diferenças sempre foi à meta das classes dirigentes de nosso país.
O difícil é pensar qual a próxima coisa que não teremos, talvez seja a dignidade do ser humano por perceber tantas coisas sendo ignoradas pelo Governo.
Ah...Não poderia esquecer de relatar que desde março venho denunciando “IRREGULARIDADES NA ESCOLA” a vários órgãos responsáveis pela educação e nitidamente constata-se que tudo está sendo “ABAFADO” , MANOBRAS e mais MANOBRAS para ACOBERTAR certas situações APADRINHADAS POLITICAMENTE e nada de respostas, muito menos a PRESENÇA DAS INSPETORAS DA SUPERINTENDÊNCIA E SEDU, mesmo sabedoras de tudo inclusive das Matrículas fantasmas no início do ano letivo de 2010, cabendo ao digníssimo SUPERINTENDENTE, excluir várias turmas devido o número de alunos insuficientes na escola como foi feito por ele e prejudicando assim...vários professores efetivos e DTS com redução de carga horária ou remanejamento para outra escola. Atualmente não está muito diferente, pois é direto e constante a transferência dos alunos, portanto:
SUPERINTENDENTE, TÁ ESPERANDO O QUÊ?
ESTÁ PASSANDO DA HORA DE EXCLUIR MAIS TURMAS.
Mas 2011, segura professorada!
Vai ter muito efetivo dançando nas paradas e os DTS virando coordenadoras...pedagogas...bibliotecárias e quem sabe MAIS APOIO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS.
RETRATO ATUAL DE ACORDO COM A TIPOLOGIA DA ESCOLA!
Nº de alunos atuais nas listas de chamadas só no turno da tarde, fora os faltosos e o 3º ano:
1º G = 33 alunos
1ºH = 33 alunos
1ºI = 29 alunos
1ºJ = 26 alunos
1ºK = 25 alunos
2º F = 29 alunos
2º G = 22 alunos
Se a tarde está assim, imagina no turno da noite, que por sinal tem dois COORDENADORES, mas pra coordenar quem?
RETIFICAÇÃO:
Passaram um dos coordenadores da noite para tarde, mas pra que duas? Não tem alunos...
O nosso BLOG a partir desta semana estará sendo reconstruído também e talvez retornemos com novas matérias apenas após a reconstrução da escola e renovação do “Clima social e educacional da mesma” Aliás... Pensando melhor... O que vocês acham?
Podemos também destacar coisas boas em nossa escola como o Premio RECALL 2010 de marcas como escola mais lembrada no município, o que devemos avaliar é como estas pessoas lembram-se desta escola? A alta taxa de alunos que abandonaram a escola este ano deve responder. Ainda temos também nosso ótimo sistema de segurança muito funcional com câmeras, vigilantes, muros altos, inclusive para você que é ex-aluno e pretende um dia visitar sua escola relembrar os bons momentos, posso apenas te dizer não venha, pois será recebido do lado de fora e sua entrada será barrada...
"♪♪♪♪♪♪♪ Barrados no baile ôôô ♪♪♪♪♪♪♪".
Mas devemos mesmo cuidar da segurança ou seria uma forma de evitar que as pessoas entrem na escola para ver a realidade dentro deste castelo de muros altos.
Se liga galera...
“A escola pública é uma escola para todos. Ela não representa uma classe social, ela é o todo social com um currículo que respeita as diferenças e o tempo de aprendizagem de cada aluno, formando cidadãos capazes de mudar a realidade vivida...”
Gostaria de convidar o "QUARTO PODER", para nos visitarem e comprovarem a situação acima relatada e aproveito para dizer que qulaquer uma pessoa ou telespectador pode participar, enviando sugestões de reportagens, denúncias, reclamações, opiniões, críticas e elogios.
-------- EQUIPE DO CQC -------------http://www.band.com.br/cqc/oprograma.asp
------- DATENA ----------http://www.band.com.br/brasilurgente/sobre.asp?ID=15
-------- RATINHO ---------http://www.sbt.com.br/ratinho/blog/post.asp?id_post=1
-------BALANÇO GERAL -------
Telefone: (27) 3292-0000 (27) 3222-5151
E-mail: bgeral@redevitoria.tv.brAté breve e obrigada.
Agradecimento Especial
ÊTA POVO DE MEMÓRIA FRACA...
Prometemos e cumprimos ELEIÇÕES 2008
Deputados Estaduais de Guarapari eleitos em 2006. Mandatos (2006 a 2010)
Guarapari/ES
ENQUETE POLÍTICA
Em todas as épocas de eleições a EEEM. Dr. Silva Mello, tem o prazer de receber Deputados, Secretário de Educação, Superintendente, e... A novela sempre se repete: “A escola vai ser RECONSTRUÍDA ano que vem...”
Todos da comunidade, professores, pais e alunos, vivem na constante expectativa e torcendo para que o capítulo dessa novela chegue ao desfecho que todos almejam.
Gostaríamos de saber, qual dos dois “DEPUTADOS ESTADUAIS” que CUMPRIRAM com suas PROMESSAS DE CONSTRUIR UMA ESCOLA NOVA ou seja: o " DR. Silva Mello"?
Todos da comunidade, professores, pais e alunos, vivem na constante expectativa e torcendo para que o capítulo dessa novela chegue ao desfecho que todos almejam.
Gostaríamos de saber, qual dos dois “DEPUTADOS ESTADUAIS” que CUMPRIRAM com suas PROMESSAS DE CONSTRUIR UMA ESCOLA NOVA ou seja: o " DR. Silva Mello"?
VOTAR
ENQUETE - PAEBES 2009
2009
Observe a tabela que mostra um quadro comparativo do resultado do PAEBES 2009, Programa de Avalição do Ensino Básico do Espírito Santo, nas disciplinas de matemática e português.
O que você considera como fator que mais contribui para o desempenho insatisfatório, indesejado, visto que a média da escola Dr. Silva Mello é inferior as outras médias nas duas disciplinas?
O que você considera como fator que mais contribui para o desempenho insatisfatório, indesejado, visto que a média da escola Dr. Silva Mello é inferior as outras médias nas duas disciplinas?
Gráfico 2009
RESPONDA:
PRA VC QUE ACREDITA!
ESPEREM + UM SÉCULO PARA VER A NOVA ESCOLA
Licitação da obra cancelada
QUEM FOI O CULPADO?
Confira aqui
Simulados e Testes
ENEM
Um ensaio para a vida
40 anos da Revista Veja
Acervo digital
Revista Escola
Ebook de Obras Imortais Grátis - Biblioteca Digital
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Alexandre Dumas Filho
Aluísio de Azevedo
Aristóteles
Arthur Rimbaud
Augusto dos Anjos
Bernardo Guimarães
Bocage
Camilo Castelo Branco
Camões
Casimiro de Abreu
Castro Alves
Dante Alighieri
Euclides da Cunha
Eça de Queiroz
Fernando Pessoa
FlorBela Espanca
Gil Vicente
Homero
Joaquim Manuel de Macedo
Joaquim Nabuco
Jonathan Swifit
José de Alencar
João Capistrano de Abreu
João do Rio
Julio Verne
Júlio Ribeiro
Machado de Assis
Manuel Antonio Álvares de Azevedo
Miguel de Cervantes
Oscar Wilde
Pero Vaz de Caminha
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