Blog “Dr. Silva Mello” Guarapari-ES: É preciso coragem...

Interdição - Polivalente

A Gazeta

http://gazetaonline.globo.com/_conteudo/2011/02/769812-giro+capixaba.html

"Guarapari"

Polivalente funcionará em outro localOs 1,2 mil alunos da Escola Estadual Dr. Silva Mello, conhecida como Polivalente, no bairro Itapebussu, em Guarapari, passarão a estudar em um outro prédio, a 2km de distância. A unidade foi fechada por problemas na estrutura, que colocavam em risco a integridade física de estudantes e professores. O Ministério Público Estadual (MPES) entrou com uma ação civil pública, em dezembro, pedindo a interdição do local. Mas, antes que a ação fosse julgada, a própria Secretaria Estadual de Educação (Sedu) fechou a escola para reforma e alugou um novo prédio, por dois anos. As aulas - que deviam ter começado na última segunda-feira - só serão retomadas no próximo dia 14, e as horas perdidas serão repostas durante a semana, no contraturno e em um sábado. O Polivalente será totalmente reconstruído, com previsão de custo de R$ 8 milhões, mas não há previsão para início das obras.

terça-feira, 29 de setembro de 2009

É preciso coragem...

O mágico e o camundongo...

Um comentário:

Gina de Paula disse...: CORAGEM!

Essa é palavra chave para a realização. O que precisamos ter em mente é que ás vezes, ao desistirmos de algo, destruímos sonhos de outras pessoas, causando feridas que na maioria das vezes, são profundas.
Nossa covardia é devastadora.
É preciso ter CORAGEM!
Coragem pra vencer nossos medos e alcançar nossos objetivos. Muito mais coragem pra inibir nossos medos!
O importante é acreditar, é tentar... Ir até as últimas conseqüências, até o ponto em que não se há mais opção.
(Repita em voz alta todas as frases)
“Eu comando o meu cérebro!”
“Eu ordeno às minhas células cerebrais que mudem, que destruam os maus hábitos que possuo.”
“Eu não sou escravo de pensamentos negativos!”
“Eu sou alegre e bem humorado!”
“Eu não tenho medo, pois sou capaz!”
“Hoje eu perdôo a todos os que algum dia me ofenderam.”
“A ira e o ódio não ocupam lugar em minha mente.”
“Eu remodelarei minha consciência. Neste momento eu sou uma nova pessoa. E mudarei minhas atitudes, até que seja a pessoa que almejo ser.”
“Eu trabalho com alegria e assim consigo vislumbrar, a cada dia, o resultado dos meus esforços.”
“Eu crio desenhos mentais e os materializo.”
“Eu sou uma pessoa feliz. Quanto mais me torno feliz, mais consigo fazer feliz as pessoas a minha volta.”
“Eu sou criativo e dinâmico!”
“Eu sou inteligente e comando a minha mente para trabalhar ao meu favor!”
“Eu sou feliz!”
“Eu só vejo o que é bom.”
“Eu só falo o que é bom.”
“Eu só escuto o que é bom.”
“Eu sou capaz!”
“Eu mereço o sucesso!”
“Eu trabalho bem em equipe.”
“Minha equipe é vencedora!”
“Eu mereço o reconhecimento!”
“Eu consigo!”
“Eu consigo!”
“Eu consigo!”

“Eu sou um vencedor!”; 29 de setembro de 2009 às 17:26

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Pesquisa Nacional de Qualidade da Educação

O Ministério da Educação divulgou os resultados do Enem de 2009; várias análises são feitas com esses números, parece que tentando comprovar a velha teoria de que contra fatos não há argumentos.

Os telejornais apressaram-se a divulgar a análise de que as escolas privadas são melhores do que as públicas.

Vejam:

* Jornal A Tribuna – 06 de Julho de 2010

Listou as 50 escolas públicas municipais e estaduais com bom desempenho usando o Índice de Avaliação do MEC

* Tv Globo - Jornal Nacional – 19 de Julho de 2010 Questionou “Por que as escolas públicas estaduais sempre possuem rendimento inferior as escolas públicas particulares ou federais?”

* Tv Gazeta – 20 de Julho de 2010

O Sr. Secretário de Educação e sua equipe elaboraram medidas para corrigir o baixo rendimento no ENEM 2009, distribuição de filmes, aulas de reforço e site para tirar dúvidas dos alunos.

* IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) http://portalideb.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=10&Itemid=13

Observando o caso da EEEM Dr. Silva Mello, sabemos que temos evoluído nos últimos três anos, mas o resultado do ENEM 2009 assim como o resultado do PAEBES, divulgado aqui no BLOG, mostra uma realidade de rendimentos muito baixos. Os resultados dos últimos três anos são resultados de uma administração passada, mas é neste ano de 2010 que colheremos os frutos da administração atual, veremos o que as novas propostas proporcionaram para os alunos do ciclo de 2008/2009/2010. Talvez estejamos buscando caminhos na contramão do problema.

- Temos em nossa escola professores extremamente bem qualificados, pois são aprovados em diversos concursos e processos seletivos, portanto, por que ainda temos baixo rendimento?

- Temos diversos alunos que individualmente conseguiram resultados excelentes em vestibulares, por que temos baixo rendimento?

Enquanto os governantes não entenderem que desenvolvimento de um país só acontece quando se tiver educação de qualidade para todos, através do investimento na formação dos professores e dos demais profissionais da área ... não teremos uma verdadeira escola de inclusão e competitiva com as escolas particulares.

A nossa escola a cada momento se encontra em situação mais inaceitável, como se não bastasse uma administração ineficiente e não democrática...

Falta de livro didático, biblioteca de péssima qualidade, sem quadra
esportiva ou espaço apropriado para prática de esportes e nem mesmo material
esportivo, situação precária das salas de aula, número de alunos transferidos e
evadidos constantemente, expulsão de alunos, inclusive "ALUNO ESPECIAL" o que é proibido por LEI, exclusão de turmas por falta de alunos, abuso de poder, perseguições, promessas não cumpridas,
reconstrução da escola sem qualquer previsão, nada de auditório...

Após denuncia de FOGO e outras irregularidades nas dependências da escola ao corpo de bombeiros, foram trocados alguns fios, colocaram uns instintores de incêncio, tiraram todos os restos mortais de ventiladores e carcaças de isopor podre dos tetos das salas de aula e mais nada...E as instalações elétricas que estão juntas com a rede de esgoto? e o portão de emergência? E as outras salas?... Cadê a vistoria final do corpo de bombeiros? "ABAFARAM?"

...Equipamentos e televisores multimídia sem manutenção, laboratório de informática com apenas sete dos vinte e um computadores funcionando mesmo assim, dificilmente você terá acesso, pois na primeira e última aula não encontramos os estagiários, só mais um detalhe: os computadores que não funcionam é por falta de peças, mas como explicar isto se chegaram completos na escola?
Os computadores que ainda insistem em funcionar estão com um pequeno problema de infestação de vírus, mas é claro... Como o acesso a sites como Orkut, MSN, Twitter e YouTube por parte dos usuários é irrestrito, não poderíamos esperar coisa diferente. Pois é...
O desânimo é contagiante, a desmotivação e desinteresse são gerais. Agora acabou a Xerox para as atividades dos professores e o tradicional cafezinho do recreio, e não esqueçam a cantina já não existe mais, foi fechada devido às exigências feitas pela SEDU, sem contar que mais uma vez, fomos excluídos na oferta de Cursos Técnicos, enquanto que somente três escolas do município foram contempladas com os cursos de Administração e Finanças, Vendas e Hospedagem, talvez seja porque o laboratório específico para o curso técnico de informática que já houve na escola, esteja desativado e abandonado. Mas...

Como o Professor vive numa situação de penúria e humilhação exposta a quem quiser perceber, o aluno, mesmo que inconsciente, detecta "de modo distorcido" ao que o estudo leva - aceitação, resignação e conformação.

Em outras palavras, “para que estudar?”

Por outro lado, não podemos perder de vista que esta situação de manutenção de diferenças sempre foi à meta das classes dirigentes de nosso país.

O difícil é pensar qual a próxima coisa que não teremos, talvez seja a dignidade do ser humano por perceber tantas coisas sendo ignoradas pelo Governo.

Ah...Não poderia esquecer de relatar que desde março venho denunciando “IRREGULARIDADES NA ESCOLA” a vários órgãos responsáveis pela educação e nitidamente constata-se que tudo está sendo “ABAFADO” , MANOBRAS e mais MANOBRAS para ACOBERTAR certas situações APADRINHADAS POLITICAMENTE e nada de respostas, muito menos a PRESENÇA DAS INSPETORAS DA SUPERINTENDÊNCIA E SEDU, mesmo sabedoras de tudo inclusive das Matrículas fantasmas no início do ano letivo de 2010, cabendo ao digníssimo SUPERINTENDENTE, excluir várias turmas devido o número de alunos insuficientes na escola como foi feito por ele e prejudicando assim...vários professores efetivos e DTS com redução de carga horária ou remanejamento para outra escola. Atualmente não está muito diferente, pois é direto e constante a transferência dos alunos, portanto:

SUPERINTENDENTE, TÁ ESPERANDO O QUÊ?
ESTÁ PASSANDO DA HORA DE EXCLUIR MAIS TURMAS.
Mas 2011, segura professorada!
Vai ter muito efetivo dançando nas paradas e os DTS virando coordenadoras...pedagogas...bibliotecárias e quem sabe MAIS APOIO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS.

RETRATO ATUAL DE ACORDO COM A TIPOLOGIA DA ESCOLA!

Nº de alunos atuais nas listas de chamadas só no turno da tarde, fora os faltosos e o 3º ano:

1º G = 33 alunos

1ºH = 33 alunos

1ºI = 29 alunos

1ºJ = 26 alunos

1ºK = 25 alunos

2º F = 29 alunos

2º G = 22 alunos

Se a tarde está assim, imagina no turno da noite, que por sinal tem dois COORDENADORES, mas pra coordenar quem?

RETIFICAÇÃO:

Passaram um dos coordenadores da noite para tarde, mas pra que duas? Não tem alunos...

O nosso BLOG a partir desta semana estará sendo reconstruído também e talvez retornemos com novas matérias apenas após a reconstrução da escola e renovação do “Clima social e educacional da mesma” Aliás... Pensando melhor... O que vocês acham?

Podemos também destacar coisas boas em nossa escola como o Premio RECALL 2010 de marcas como escola mais lembrada no município, o que devemos avaliar é como estas pessoas lembram-se desta escola? A alta taxa de alunos que abandonaram a escola este ano deve responder. Ainda temos também nosso ótimo sistema de segurança muito funcional com câmeras, vigilantes, muros altos, inclusive para você que é ex-aluno e pretende um dia visitar sua escola relembrar os bons momentos, posso apenas te dizer não venha, pois será recebido do lado de fora e sua entrada será barrada...

"♪♪♪♪♪♪♪ Barrados no baile ôôô ♪♪♪♪♪♪♪".

Mas devemos mesmo cuidar da segurança ou seria uma forma de evitar que as pessoas entrem na escola para ver a realidade dentro deste castelo de muros altos.

Se liga galera...

“A escola pública é uma escola para todos. Ela não representa uma classe social, ela é o todo social com um currículo que respeita as diferenças e o tempo de aprendizagem de cada aluno, formando cidadãos capazes de mudar a realidade vivida...”

Gostaria de convidar o "QUARTO PODER", para nos visitarem e comprovarem a situação acima relatada e aproveito para dizer que qulaquer uma pessoa ou telespectador pode participar, enviando sugestões de reportagens, denúncias, reclamações, opiniões, críticas e elogios.

-------- EQUIPE DO CQC -------------http://www.band.com.br/cqc/oprograma.asp
------- DATENA ----------http://www.band.com.br/brasilurgente/sobre.asp?ID=15
-------- RATINHO ---------http://www.sbt.com.br/ratinho/blog/post.asp?id_post=1
-------BALANÇO GERAL -------
Telefone: (27) 3292-0000 (27) 3222-5151

E-mail: bgeral@redevitoria.tv.br
Até breve e obrigada.

ENQUETE POLÍTICA

Em todas as épocas de eleições a EEEM. Dr. Silva Mello, tem o prazer de receber Deputados, Secretário de Educação, Superintendente, e... A novela sempre se repete: “A escola vai ser RECONSTRUÍDA ano que vem...”

Todos da comunidade, professores, pais e alunos, vivem na constante expectativa e torcendo para que o capítulo dessa novela chegue ao desfecho que todos almejam.

Gostaríamos de saber, qual dos dois “DEPUTADOS ESTADUAIS” que CUMPRIRAM com suas PROMESSAS DE CONSTRUIR UMA ESCOLA NOVA ou seja: o " DR. Silva Mello"?